Проблема булінгу в освітньому середовищі сьогодні набуває особливої актуальності. Систематичне приниження та агресивна поведінка серед однолітків призводять до психологічних травм, соціальної ізоляції та зниження успішності. Завдання педагогів полягає не лише в інформуванні учнів про небезпеку булінгу, а й у формуванні активної позиції щодо його попередження та подолання. Однією з ефективних форм роботи є проведення тренінгових занять, дискусій, ситуаційних вправ, що базуються на інтерактивних методах навчання.

В рамках Тижня протидії булінгу в училищі були заплановані заходи з метою формування в учнів знань про булінг та його види, розвиток навичок конструктивної взаємодії, вироблення алгоритмів дій у випадках прояву цькування.

Здобувачі освіти  не лише отримали необхідну інформацію, але й навчились застосовувати знання на практиці, моделюючи конструктивну поведінку в конфліктних ситуаціях. Впровадження таких інтерактивних занять є важливим кроком до формування культури толерантності й взаємоповаги в учнівському середовищі.